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Sexta-feira, 17 de Abril de 2026

Educação

Alero celebra Dia Nacional da Leitura e reforça políticas de incentivo à formação de leitores em Rondônia

Parlamentares e educadores destacam o papel do livro como instrumento de liberdade intelectual, cidadania e inclusão social

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Por Pronto Falei PVH
Alero celebra Dia Nacional da Leitura e reforça políticas de incentivo à formação de leitores em Rondônia
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Porto Velho (RO), 12 de outubro de 2025 — No Dia Nacional da Leitura, instituído pela Lei Federal 11.899/2009, a Assembleia Legislativa de Rondônia (Alero) reforçou seu compromisso com o incentivo à leitura e à formação de leitores. A data, celebrada em todo o país, mobiliza escolas, bibliotecas e projetos culturais em torno da valorização do livro como instrumento de conhecimento, inclusão e cidadania.

A presidente da Comissão de Educação da Alero, deputada Ieda Chaves (União Brasil), ressaltou a importância da leitura para a construção de uma sociedade crítica e participativa.

“A leitura é a base da liberdade intelectual. Ela forma cidadãos capazes de questionar, analisar e decidir por conta própria. Um eleitor que lê é menos vulnerável à manipulação e mais consciente do papel que exerce na sociedade”, afirmou.

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Entre as ações recentes do Parlamento, está a criação da Biblioteca Legislativa Deputada Lúcia Tereza Rodrigues, autorizada pelo Projeto de Resolução 552/2023. O novo espaço funcionará na sede da Alero, em Porto Velho, e contará com acervo voltado a temas como direito, políticas públicas, administração e história de Rondônia, além de acesso à internet e áreas de estudo.

Deputada Ieda Chaves é presidente da Comissão de Educação da Alero (Foto: Thyago Lorentz | Secom ALE-RO)

A deputada também destacou a parceria com a Academia Rondoniense de Letras, Ciências e Artes, que passou a ocupar salas da Escola do Legislativo (Elero) como nova sede. Segundo ela, a iniciativa aproxima o público das produções literárias locais e fortalece a cultura rondoniense.

“O desafio não é apenas ter livros, mas dar vida a esses espaços. Eles precisam ser dinâmicos, com recursos multimídia, internet e atividades culturais. Ler deve ser um ato de descoberta, não uma obrigação”, reforçou Ieda.

O deputado Ismael Crispin, autor da Lei nº 4.949/2021, que instituiu a Semana Estadual do Livro e de Incentivo à Leitura e à Escrita, também defendeu políticas públicas permanentes.

“A leitura é uma ferramenta de transformação. Investir em leitura é investir em liberdade e futuro. Precisamos garantir que as ações educativas sejam contínuas e cheguem a todas as escolas e comunidades”, afirmou.

A secretária de Estado da Educação, Albaniza Oliveira, destacou o empenho do governo estadual em ampliar o acesso às bibliotecas escolares e formar leitores desde a infância.

“Estamos ampliando o acesso às bibliotecas, investindo na formação de professores e promovendo programas de leitura. Ler é um direito e uma porta para o futuro”, disse.

Educadores e gestores culturais também ressaltam o papel transformador da leitura. Para a professora Jéssica Farias, especialista em educação inclusiva, o ato de ler amplia horizontes e fortalece a cidadania.

“A leitura é essencial para o exercício da cidadania. Quando o aluno lê, ele mergulha em ideias e realidades que ampliam sua visão de mundo.”

O diretor da Biblioteca Estadual Francisco Meirelles, Carlos Augusto da Silva, defende que bibliotecas e escolas sejam ambientes acolhedores, com acervos atualizados e ações que despertem o prazer da leitura.

Com 28 anos de atuação na educação, o professor Erivaldo Nogueira acrescenta que a leitura é o alicerce do pensamento crítico e argumentativo.

“Ela permite que o indivíduo se posicione com maturidade e segurança. Projetos como saraus e debates literários tornam o hábito de ler mais prazeroso e espontâneo.”

As visões convergem em um ponto comum: a leitura é uma ferramenta de transformação pessoal e social. Escola, biblioteca e comunidade formam uma rede essencial para desenvolver autonomia, sensibilidade e senso crítico — pilares fundamentais para uma sociedade mais justa e consciente.

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